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6/13 【導覽培訓】說不完的故事-齋明寺

說不完的故事-齋明寺

您知道大漢溪在百年前叫「大嵙崁溪」嗎?您知道在溪的對岸有一座清幽恬靜的百年古剎「齋明寺」嗎?還有…還有…寺裡有近百種的植物、美麗的仿唐庭園、並在民國101年得到台灣建築首獎……;不論您知不知道,但只要您腳步踏入這裡,週遭的人、事、物一定會讓您放鬆身心靈。

三年前,在因緣的輾轉下第一次來到「法鼓山齋明寺」,獨自欣賞了所有的古文物後,讓我有些悵然,因為所有展示品都沒有任何的文字解說,感覺像是看了一部得獎的外語片,卻沒有任何的翻譯文字,所以只能運用「看圖說故事」的方式自己意會了。

不過從那之後我常常到寺裡-學習太極拳、上聖嚴書院課程、當快樂的義工…,總之我喜歡到這裡,因為這是一座令人歡喜的寶山喲!人間淨土-是我個人對這裡下的註解,另外這淨土之上的建物及古物也很吸引我,雖然這幾年我一直有在找相關的資訊,但說實在的,資源真是不多。感恩佛學班的春英師姐(她是寺內專職),是她在課堂休息時告訴我,隔天在禪堂有初階導覽課程,哈~等了三年終於讓我等到了!

五月的第二個節氣「芒種」,這一天雖沒看到稻穗的細芒,但我看到寺裡的紅花綠葉生氣盎然,入寺禮佛時感恩一切,能臨時加入這專為導覽組、接待組、知客處義工菩薩們舉辦的培訓課,雖不是這三組的組員卻也能來聽課,發覺自己真是好福氣,其實平常打掃禪堂時偶爾會遇到遊客詢問,有時被問到與寺內有關較深入的問題,就顯得自身不足,所以抱著求知且惜福的心情來上為期兩天的導覽課程。

總是和善慈悲、笑臉迎人的監院-果舟法師是第一堂課的講師,「參學服務員」簡稱「參學員」這是法師為我們這群培訓的莘莘學子賦予的新名詞,當然也教導大家膺任參學員應負的使命與任務,對我來說這是一堂新體驗的禪學教育課。

接下來就是重頭戲,導覽課程上場嘍!導覽組的鷺華師兄帶領我們到古蹟大殿前介紹正殿外觀、耳房及屋頂還有庭園裡的生態,聽完他如數家珍沒有lag的解說,當下佩服得只有四個字要說-“五體投地”啊!這些詳細又精彩的介紹,真不知花了他多少精力與年歲,常聽有人說「國寶級」,而鷺華師兄絕對有資格列入「寺寶級」人物呢!

下午課程是另一位寺寶級宏奪師兄主講-大殿內部,他的精闢解說讓我對這座古蹟不但瞭解更多、內心更是欽佩不已,齋明寺經歷多少先賢雅士的蓽路藍縷,感恩他們的努力護持,才能留給我們後人得以至此參拜與修行。回到禪堂後,由江金曄菩薩用PowerPoint告訴我們「齋明寺歷史沿革與修復」,一張張照片彷佛將時光縮影,穿過時空從古老的原貌、透過老師傅們的工法親手將一磚一瓦重新舖上、還有剪黏、濕壁畫、彩繪等等,看完後心中悸動不已,沒有這些照片,實在無法想像當初是如何完成的,更不會知道有多少義工菩薩在這裡默默地付出。真的好感恩江金曄菩薩的用心.

接著是長相福氣、內斂沈穩的奕農師兄為我們講述東西耳房的文物,一幅幅字畫、相片,呈獻出歷史的見證,師父的手稿記錄了他老人家時時刻刻為眾生勞心勞力,每看一回就感動一次,此番再加上奕農師兄說出他個人的感觸時,更令我動容。

第二天課程的精彩度亦不遑多讓,萃靈塔、敬字亭、新禪堂-又一位寺寶級人物明煒師兄,由他帶領我們一一巡禮,細說古今娓娓道來詼諧又風趣;尤其說到新禪堂,把建築師孫德鴻先生的設計理念還有建構工法詳加說明,敬佩之心油然而生,最感謝他讓我茅塞頓開,因每次在禪堂裡都在思量「西方三聖」背後那道圓光是從何處投射的?原來簡樸、低調、大器的禪堂竟藏有許許多多的用心與智慧啊!午齋前,監院果舟法師講「參學員的威儀」,教導大家如何利用三儀達成言教、身教、心教的化世功能,感恩法師的不辭辛勞!

下午第一堂課是常灌法師帶領我們「禪坐」,在艷陽高照的大熱天裡能在禪堂內經行、打坐,這是何等幸福的事,一陣陣清風從背後吹來,身心安定在佛號裡,雖只有半小時,但精氣神頓時飽滿,整個下午都沒被瞌睡蟲打擾過。接著宏奪師兄引領我們至左護龍文物展示室,在他精心解說下,終於讓我心中納悶三年的文物之謎,真相大了一個白!每幅字畫都有說不盡的故事、道不完的禪意……

太感恩所有的法師、授課師兄以及大寮的義工菩薩們,讓我能圓滿這次課程。重新認識齋明寺、更加敬愛這座百年古剎,只是這樣的課程真的真的太少了,而且有「意猶未盡」之感,即便我們不是第一線的義工,但只要是寺裡的義工,可否都能上一次這樣的課程?至少讓每一位知道,自己能待在這裡是多麼有福報多麼與有榮焉!

也祈望未來法鼓文化能匯集齋明寺裡有關的故事,集結成書,或是製成影片或語音,這樣才能將百年古蹟齋明寺真正的永遠留傳,誠心期待大家能成就這樣一樁美事喔!

◎文:陳瑞燕 1040615

附註影片:百年古剎齋明寺 https://www.youtube.com/watch?v=zQ4Vn2A8P7o

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