時隔一個月，兒童生命教育課程，悲心班第四堂課於8月28日如期舉辦，15位小菩薩陸續報到，進入禪堂禮佛後，就自由選擇三個為他們而設的角落：「靜心圓」、「繪本」和「創意空間」，或與同學們分享他的「彩虹老鼠」近況，盡情運用時間，等待課程的開始。

做了熟悉的「八式動禪」後，續上一堂課對顏色粉團「老鼠捏捏樂」的了解，秋儀老師這次帶領大家觀賞大自然的顏色，有動物身上的顏色，有蔬果的深淺顏色，有東方人和西方人眼睛的顏色，有不同時段、不同地點、不同國家的天空所展現出來的顏色。還有，心情的顏色是如何表達呢？再來，小組老師又帶領小朋友們，如何運用不同材料和道具，讓顏色產生變化，看看變化後的效果又是如何。

每人在4張小畫紙上用不同的材料混合並觀察其化學變化所產生的顏色效果，過程中大家都小心翼翼，專注學習。接下來每人拿到一張大圖畫紙，要在自己的畫紙上彩上自己當下的心情，小朋友開始摸索到自己的創意樂趣了。

最後，老師在地上鋪上一張長長的卷紙，從禪堂的一角拉到遠遠的另一角，並示意大家可以任意地在卷紙上彩上自己還想要揮灑的創意時，小朋友心裏的束縛仿彿終於得到釋放。他們盡情地把色彩揮灑在卷紙上，只要有空隙，大家都不放過手上僅存的顏料。當下的情景，彷佛看到了一群奔跑在草原上的小野馬——自由！熱情！奔放！無比暢快！而這個畫作，由當下每個人不同的情緒和感覺一起完成，也顯得繽紛色彩，體現了孩子們的簡單與純潔，異常珍貴！

來到善後的環節，熱情還無法減退，老師要大家清洗各自的道具後，再一起分工合作打掃禪堂。學習「自己的事情自己做」，透過群體活動培養勇於承擔的精神。

而道場二樓觀音殿，「心靈環保父母成長工作坊」今天請來了環保手工藝達人，也是資深義工的施瓔清老師，帶領家長們如何運用創意手工，將被丟棄的廢品，靈巧的轉化成綠意盎然的成品，延續物命。每人只用了一個舊玻璃瓶子、一張孩子的舊作業簿書皮、奶粉罐撕下的鋁箔片、小片麻袋布、漿糊和剪刀，做成了小花瓶，插上路邊隨手拈下的野花草，稍作修飾，原有的廢棄物品就變身成為家裏一個美觀雅緻又具有環保意義的作品了。

沒有框架的創作，就是思想和意識最自由的創作。下一堂課，是否與顏色有關聯的延伸學習呢？還是老師們要帶領我們到達何等的廣闊空間呢？探索未知，就是那麽好玩！我們就拭目以待！

◎文：陳妍杏 201610
◎圖：符祥倫